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我是10屆山西農大信息學院的新生,剛聽說今年該校成了民辦?不會把,那我虧大了!有誰知道情解答一下,急

不是今年成了民辦,而是本來就是民辦,具體你可以查查獨立學院的概念。只不過今年你們來了到了新校區了,不跟本校在一塊兒(國家的政策本來就不讓獨立學院跟本校在一塊)。 我也是新生,真本來…

不是今年成了民辦,而是本來就是民辦,具體你可以查查獨立學院的概念。只不過今年你們來了到了新校區了,不跟本校在一塊兒(國家的政策本來就不讓獨立學院跟本校在一塊)。

我也是新生,真本來就是民辦的,只不過三本保證性比??茝?,三本分獨立院校和民辦高校兩種,獨立院校也是從本校劃出去的,所以本質上和民辦是一樣的! 我是電氣化專業的 趙天龍 QQ;434467976

農大信息學院

就像樓下所說的一樣 你可以去山西農大貼吧 或是山西農大信息學院貼吧問問 學長學姐很有愛的 還有就是信息學院的老師有很多事農大老師代課 所以信息學院的教學質量還是很高的 另外這里住宿條件極好 6人間 帶衛生間 有淋浴 甚至可以做飯 再看看農大本部 我們宿舍還漏雨 不說了 說多了 多是淚啊 另外說說這兩個專業 師資力量差別不大 但整體來看財會要好很多 這學校有錢人太多 市場營銷這專業高富帥多 沒錢的話 實在不好和他們相處 財會的話妹子也比較多 這個專業在這學校發展的很快 我同學就在這邊了 還有不懂的可以繼續問我

東北農業大學成棟學院信息管理與信息系統研究方向

先踏實學習,勤于思考,你自然有主意。有付出才有回報: 總之,是一個具有挑戰性的專業,就像國內某些高校本專業招生要求本碩連讀(6年),時間不代表知識,但學知識需要時間和積累。 形而上視角:――你需要從時代變革、信息技術革命、信息社會角度認識本專業的價值,它是現代組織的神經中樞,是提高生產效率和生產效益的工具,也是波特所強調的現代企業的基礎性競爭優勢來源,這是根本,沒有這個,人們就沒有什么動力去做信息系統,也就不需要鉆研這個。 維度視角:管理;內容;技術。――(1)管理:信息系統作為現代組織的神經中樞,與組織業務息息相關,不存在脫離組織目標戰略功能的信息系統,所以管理學、生產、市場、財務、人事等管理知識與思維必備。MIS教材都不厭其煩的強調這一點。(2)內容:具體包括結構化信息和非結構化信息,這是非常有必要強調的,是信息整合的思維基礎。結構化信息就是常見的企業各類管理系統中的固定格式數據,這方面技術已經成熟;非結構化信息譬如電子郵件、你的OFFICE文件、PDF文件、電影、MP3、一個公告等零碎的信息,這方面圖書情報機構比較有經驗。兩者的整合是需要下工夫的。(3)技術:了解需要實現整體和業務管理目標,知道需要管理哪些內容,你同時必須知道如何實現你的規劃,才不至于紙上談兵。這就是計算機軟件建造技術的用途。 工程視角:管理工程;信息工程;系統工程。――(1)管理工程:生產、市場、貿易、物流、財務、人事、SCM等管理流程規劃與建模,IBM的websphere business molder可以作為標桿,這是純流程規劃方面的。(2)信息工程:文的方面就是常見的管理軟件的熟悉使用,還有偏重于非結構化信息的內容管理系統,這方面就是分類、主題、元數據,可參考TRS公司,兩類信息貫通之后才能對整個內容有個感性的思維;技術方面就是系統分析、設計與編碼了,像SOA\OOSE\UML\J2EE之類。(3)系統工程:對這門課的學習非常重要,這個屬于理念方面的,教導如何處理復雜性,既要把握戰略、業務、單元,不同類型內容的整合,又要兼顧多個階段的開發管理,確實不容易。系統工程思想與方法主導你的大腦。 傳統專業視角:管理類;圖書情報類;技術類。――(1)管理類:偏重于管理職能學習,結構化信息管理,像ERP、CRM、SCM等,弱于信息整合(不是系統集成)、開發技術。(2)圖書情報類:見長于文獻管理,但過于僵化,屬于公益性質,知識領域過窄。有必要花費那么長時光在這上面嗎?可能這也導致冷門的原因。(3)技術類:重編程,輕業務,軟件開發低水平重復建設可能與此有關,這樣與計算機專業沒什么區別。 專業課程視角。――(1)管理類:管理學、西方經濟學、生產運作管理、會計學、市場營銷學、國際貿易與實務、企業管理學、組織行為學、信息經濟學、運籌學。(2)內容類:信息管理學概論、信息組織、管理信息系統、電子商務、決策支持系統、人工智能及其應用。(3)技術類:計算機網絡技術、程序設計、數據結構、操作系統、數據庫系統、信息系統分析與設計、系統工程概論、軟件工程等。 學習視角。――(1)熟管理:對管理職能有較深的認識掌握,特別學會流程分析建模,最好能BPR。(2)精于內容管理:不僅會MIS/DSS/OA,課程上操作過用友或金蝶的系統,而且又會文獻管理的那一套理念,特別是web2.0和信息構建的使用,才可想象出所謂的隨需應變靈活性系統。(3)熟悉或精通軟件相關技術:系統分析設計和編程,根據個人愛好,都做好當然更好。 緊貼專業就業視角。――(1)MIS類:公司軟件維護,軟件咨詢工程師,軟件實施工程師,管理軟件銷售。(2)信息管理類:企業網絡營銷人員,商情人員,政府或企業辦公文員,網站編輯,圖書館情報機構信息管理人員。 考研視角。――(1)MIS類:管理科學與工程,如清華,天津等。(2)信息管理類:情報學(商學院下的競爭情報類,如南開;圖書情報信息管理類,如武大等)。(3)DSS/運籌/復雜系統/決策類,數學用的多一點,西交等工科院校的管理。其實作為求知者它們之間沒有太清的界限,現在不再是專紅時代,過于狹窄不利于創新與就業,根據愛好和個人特點應該可以選出來偏重點。 如果取各家之長,汲取精華,大有裨益,清華的MIS特色+武大的信息管理(及商業競爭情報)+軟件學院的軟件工程=合格的信管畢業生。這樣我國的信管就有希望了,你認為四年時間是不是有點緊張啊,現實是很多研究生出來的結果也是大致達到這個趨勢水平。 簡言之,管理目標與流程,信息整合,技術平臺。與圖書科技信息區別開一下,盡量不再按經濟信息、科技信息劃界,可能更接近于這個專業的名稱吧。

你都沒說你要問什么 怎么回答你???

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